jueves, 11 de diciembre de 2014

GENERAL INFORMATION FOR PARENTS

ETAPA ELEMENTAL – GRADO 5
 A) TIPO DE EXAMEN:
El examen consiste en dos fases a evaluar:
1.- Presentación de un tema (llamado “Topic”) preparado por el alumno (máx. 5 minutos)
2.- Conversación sobre dos temas seleccionados por el examinador del temario de este nivel. (máximo 5 minutos).
El topic vale el 50% y la conversación el otro 50%
Duración del examen: 10 minutos


B) CONTENIDOS:
El alumno debe ser capaz de demostrar las siguientes habilidades comunicativas además de utilizar los siguientes aspectos del idioma:
 Habilidades comunicativas
  • Hablar sobre el futuro –informar y predecir.
  • Expresar preferencias.
  • Hablar sobre eventos pasados.
  • Dar argumentos.
  • Explicar la duración de eventos.
  • Cuantificación.
En el Topic:
  • Informar sobre el Topic.
  • Contestar preguntas sobre el Topic y participar en una discusión informal en la que el examinador puede solicitar más información, hechos o detalles.
  • Ser capaz de explicar y justificar comentarios realizados
  • Realizar al examinador como mínimo una pregunta sobre el tema del topic.
  • Incluir, siempre que sea posible, los contenidos gramaticales de este nivel.
En la conversación:
  • Demostrar la comprensión, contestando adecuadamente a las preguntas realizadas por el examinador.
  • Ser capaz de explicar y justificar comentarios realizados.
  • Realizarle al examinador, al menos, una pregunta sobre el tema de la conversación.
El examinador seleccionará dos temas de conversación del siguiente temario:
  1. Fiestas
  2. Medios de transporte
  3. Ocasiones especiales, por ej. celebraciones de cumpleaños
  4. Entretenimiento, por ej.: cine, televisión, clubs.
  5. Música
  6. Acontecimientos personales recientes.
Gramática
El alumno debe ser capaz de entender y utilizar:
  • Presente perfecto incluyendo el uso de for, since, ever, never, just.
  • Conexión de frases utilizando because.
  • Will para referirse al futuro y para hacer predicciones.
  • Adjetivos y adverbios de cantidad, por ej.: a lot (of), not very much, many
  • Expresiones que expresan preferencia, por ej.: I prefer, I´d rather
Vocabulario
El alumno debe ser capaz de entender y de utilizar :
  • El vocabulario específico del Topic.
  • El vocabulario de los Temas de Conversación.
  • Expresiones para hablar del pasado y del futuro, por ej.: two days ago, in the future
  • Estructuras, vocabulario y frases hechas relacionadas con las habilidades comunicativas.
Fonología
  • Correcta pronunciación del vocabulario.
  • Entonación apropiada.
Además, el alumno, deberá dominar los contenidos de los niveles anteriores

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